fb ok ok instagram twitter youtube

Просмотров с 05 декабря 2013: 2568

Доклад академика В. Яценко

СОВРЕМЕННЫЕ КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ПОДХОДЫ К ПРОБЛЕМАМ УПРАВЛЕНИЯ ЛИЧНОСТЬЮ

 

В. П. Яценко
Проф. Кафедры Биомедицинской Кибернетики Факультета Биомедицинской Инженерии НТУУ «КПИ»

 

В настоящее время многие специалисты в области психоанализа интенсивно работают в области управления сознанием человека с целью мотивированных управляемых и не мотивированных личностью, но управляемых извне, изменений свойств психо-эмоциональной сферы человека.

Хорошо известны исследования по проблеме психозондирования, выполненные группой под руководством академика РАЕН И.В. Смирнова, который ныне возглавляет кафедру психоэкологии РУДН и НИИ психотехнологий [1], школа В.М. Бронникова [2], для любого заинтересованного специалиста широко доступна информация ИНТЕРНЕТ —ресурса по вопросам «внутреннего экрана» и «аутогенной тренировки» [3].

На кафедре биомедицинской информатики ФБМИ НТУУ !КПИ" с 2005 года в рамках учебной дисциплины «Психологическая кибернетика проведено теоретическое обоснование и проводится мастер класс по развитию навыков управления внутренним экраном человека, реализация которого осуществляется последовательно на семи уровнях . [4,5]

Первый уровень:

  1. Формирование первичного образа в виде цветового пятна.
  2. Формирование структурированного цветового пятна (круг, треугольник, квадрат).
  3. Приобретение навыка стабилизации структурированного цветового пятна с целью коррекции психо-эмоционального состояния.

Второй уровень:

  1. Формирование образов неодушевленных предметов в серошкальной палитре.
  2. Формирование образов неодушевленных предметов в RGB формате.
  3. Формирование образов растений и животных.

Третий уровень:

  1. Формирование первичных (неузнаваемых) образов человека.
  2. Формирование узнаваемых образов человека.
  3. Приобретение навыков формирования образов человека на «заказ»

Четвертый уровень:

  1. Формирование навыков управления процессом общения с животными и человеком в спонтанных снах.
  2. Формирование навыков управления процессом общения с животными и человеком в запрограммированных снах.
  3. Формирование навыков управления ситуационным процессом ( например учебный процесс) в запрограммированных снах.

Пятый уровень: эвристический (Менделеев, Энштейн и др.)

Шестой уровень: программирование сновидений на креативном уровне.

Седьмой уровень: ноосферный (по Вернадскому).

Нами практикуется две формы обучения: коллективная (уровень 1 — 3) и индивидуальная (уровень 4 — 7).

Тематические направления мастер классов: повышение мотивации обучения, преодоление стрессовых воздействий в процессе обучения (особенно в период экзаменационных сессий), улучшение памяти, коррекция нарушений сна, коррекция умственной работоспособности, коррекция компьютерной зависимости, повышение скорочтения, повышение коммуникабельности в коллективе (учебная группа, курс, общежитие), построение стратегии брачных отношений, построение стратегии трудоустройства, формирование индивидуального акмеологичного развитие и т.п.

Новое психолого-аналитическое направление в науке «Создание программирующих ситуаций» разработал врач-психотерапевт А.М. Кашпировский.

Свою феноменологическую по содержанию и пока не превзойденную по результативности лечебного воздействия при различных заболеваниях человека практику он изложил в своей философской концепции о возможностях психологического воздействия на соматические заболевания.

Как отмечает автор концепции «многолетний профессиональный опыт наблюдения за реакциями пациентов на психологическое воздействие, главной особенностью которого является максимальная сфокусированность на сфере бессознательного, позволил сделать вывод, что организм каждого человека обладает записанными на молекулярном уровне врождёнными программами нормальности... Совокупность этих программ я назвал „матрицей памяти нормы“. Эти программы до конца жизни любого существа, в том числе человека, остаются неизменными. Активация „матрицы памяти нормы“ способна привести к реакции стволовых клеток, что, в свою очередь, инициирует процесс регенераторних изменений в направлении первозданной нормы» [6].

Таким образом, начальный постулат концепции содержит четкое указание на конкретный материальный эмбриогенетический субстрат, способный при определенных внешних воздействиях реализовывать заложенный в геноме определенного тканевого дифферона стволовых клеток способность к аутоклонированию и кооперативному взаимодействию в реальных тканевых системах (например: эпителий + подлежащая рыхлая волокнистая соединительная ткань + миоидные элементы + плотная волокнистая соединительная ткань дермы + подкожная жировая ткан + тканевые композиции придатков кожи и т.п.).

При этом одним из устойчивых и генетически обусловленным признаком является именно кооперативное взаимодействие дифферонов различных тканей при неизменной их детерминированности.

Такой вариант эмбриогенетического аспекта кооперативного взаимодействия при активированном аутоклонировании в достаточно определенной мере подтверждается реальными наблюдениями автора концепции, касающиеся «исчезновения послеоперационных и постинфарктных рубцов».

На данном этапе обсуждения рассматриваемой проблемы, можно сослаться на дословное приведение мнения достаточно известных специалистов по стволовым клеткам — «современная парадигма изучения морфогенетических и гистогенетических процессов включает множество составляющих компонентов и имеет тенденцию к постоянному усложнению за счет совершенствования методов исследования и осмысления полученных новых данных. В этой связи одним из наиболее интенсивно развивающихся направлений является сравнительное изучение закономерностей изменения дифферонной организации тканей организма животных и человека в рамках концепции провизорности морфогенезов». [7, 8]

 

Список ссылок:

  1. http://www.ufo.obninsk.ru/my.htm (данные представлены И.В.Лесковым).
  2. http://www.bronnikov.in.ua/
  3. http://www.refegrad.ru/index.php?id=2663
  4. Яценко В.П., Букацела С.Л. Концептуальне основы информотерапии на основе метода внутреннего экрана по Яценко- Букацела //Матеріали XIV Міжнародної конференції «Інформотерапія: теоретичні аспекти та практичне застосування». — Київ. — 17-19 жовтня 2008. — С.34.
  5. В.П. Яценко, М.М. Завадская. Применение алгоритма теории информации в исследовании нарушения сна больных при мозговом инсульте. Матеріали 3 конференції з міжнародною участю «Актуальні проблеми біомедичної інженерії, інформатики, кібернетики і телемедицини». Київ, Україна, 11-13 березня 2010 року, с. 229-233.
  6. Кашпировский А.М. Вступление к сайту. http://www.kashpirovskiy.com/ru/main/pages/7 (дата доступа 31.05.13)
  7. Сенченко В.В.,соавт. Парадигма изучения гистогенеза и дифферонной организации тканей организма животных и человека. // Вопросы морфологии XXI века, 2012. Выпуск 3. Процессы эмбрионального и постнатального гистогенеза., С. 77 — 82.
  8. Хрущов Н.Г. Тканевые системы со стволовыми клетками.// Онтогенез. 1991.Т.22. № 2. С. 118 −124.